JOB SHEET APLIKOM

 

Mata Pelajaran                 : Memperbaiki Radio

Kelas/Semester                  : XI / 02

Tahun Ajaran                   : 2012/2013

AlokasiWaktu                   : 4 X 45 menit

Standar Kompetensi         : Memperbaiki Radio Penerima

Kompetensi Dasar            : Menjelaskan prinsip kerja radio penerima FM

I.                   Indikator

a)      Siswa dapat mengoperasikan media pembelajaran dengan baik dan benar

b)      Siswa dapat memahami gelombang sinyal FM dengan menggunakan media pembelajaran parameter FM.

c)      Siswa dapat mempelajari gelombang FM dengan media pembelajaran Parameter FM.

II.                Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran diharapkan siswa dapat :

a)      Memahami Gelombang FM.

b)      Melaksanakan perbaikan radio dengan prosedur perbaikan standar.

III.             Alat, Bahan dan Sumber Belajar

a)      PC/Laptop

b)      LCD

c)      Modul Gelombang FM

d)     Hand out terkait

e)      Job sheet

IV.             Langkah Kerja

1.      Siapkan alat dan bahan.

2.      Amati Bagian bagian apa saja yang ada pada media pembelejaran Parameter FM

3.      Isilah frekuensi, indeks modulasi dan amplitudo sesuai dengan tabel.

4.      Amati hasil pada gambar display.

5.      Catat hasilnya pada tabel.

6.      Ulangi langkah tiga sampai lima dengan nilai berbeda sesuai tabel.

V.                Teori Singkat

Secara umum, Sistem Telekomunikasi dapat digambarkan dalam diagram blok berikut:

Gambar 1. Sistem Telekomunikasi

Information Source (Sumber Informasi): Merupakan pesan yang ingin disampaikan. Dapat berupa suara, gambar, data, kode, dll.

Transmitter (Tx):

Rangkaian yang mengubah informasi yang akan dikirimkan ke dalam bentuk sinyal yang sesuai dengan media yang akan dilaluinya.

Contoh :

n Microphone : getaran suara à sinyal listrik

n Pemancar radio : sinyal listrik à gel. elektromagnetik

Channel (Kanal):

Media pengiriman sinyal dari satu tempat ke tempat lain

Contoh:

n Kabel : kawat, serat optik

n Udara : gelombang elektromagnetik

Receiver (Rx):

Mengubah kembali sinyal yang diterima dari media komunikasi ke bentuk semula (informasi)

Catatan:

Receiver dan transmitter harus merupakan pasangan modulasi-demodulasi yang sesuai.

Noise (derau):

n Energi random yang tidak diinginkan, tetapi selalu muncul dalam setiap proses

transmisi

n Terjadi di semua titik

n Diterima bersama-sama sinyal informasi

n Mengganggu sinyal yang dikirimkan, sehingga menimbulkan kesalahan pada penerimaan

n Tidak dapat dihilangkan, hanya dapat dikendalikan

n Contoh: - Gangguan pada atmosfir, mis. Petir

                     - Kebocoran saluran tegangan tinggi

Pola Komunikasi

Komunikasi elektronik dapat diklasifikasikan menurut:

1. Arah informasi à satu arah – dua arah

2. Tipe sinyal yang ditransmisikan à sinyal analog – sinyal digital

3. Keaslian sinyal à Sinyal baseband – sinyal yang dimodulasi

  Arah Informasi

*Simpleks: Komunikasi satu arah à Informasi berjalan hanya ke satu arah. Misalnya pada siaran radio dan televisi.

* Dupleks: Komunikasi dua arah à Informasi berjalan dari dua arah yang berlawanan

-- Full dupleks (FDx): Kedua tempat yang berkomunikasi dapat mengirim dan menerima informasi secara bersamaan. Misalnya percakapan telepon

-- Half Duplex (HDx): Kedua tempat yang berkomunikasi, mengirim dan menerima informasi secara bergantian. Misalnya pada percakapan melalui interkom.

VI.             Gambar Kerja

Tampilan media parameter FM

VII.          Tabel Pengamatan

Frekuensi	Indeks Modulasi	Amplitudo	Hasil Gelombang

VIII.       Evaluasi

1.      Jelaskan Media transmisi menurut medianya?

·         Media kawat: twisted pair, koaksial, serat optik; karakteristik dan pemanfaatan.

·         Media non kawat: perambatan gelombang radio; gelombang tanah, gelombang langit, gelombang langsung, pemantulan.

2.      Jelaskan pola komunikasi menurut klarifikasinya?

·         Arah informasi  satu arah – dua arah

·         Tipe sinyal yang ditransmisikan  sinyal analog – sinyal digital

·         Keaslian sinyal  Sinyal baseband – sinyal yang dimodulasi

3.      Sebutkan dan jelaskan arah Informasi

·         Simpleks: Komunikasi satu arah  Informasi berjalan hanya ke satu arah. Misalnya pada siaran radio dan televisi.

·         Dupleks: Komunikasi dua arah  Informasi berjalan dari dua arah yang berlawanan

n  Full dupleks (FDx): Kedua tempat yang berkomunikasi dapat mengirim dan menerima informasi secara bersamaan. Misalnya percakapan telepon

n  Half Duplex (HDx): Kedua tempat yang berkomunikasi, mengirim dan menerima informasi secara bergantian. Misalnya pada percakapan melalui intercom

4.      Berapa tipe sinyal yang ditransmisikan dan gambarkan contohnya ?

·         Sinyal analog: Perubahan nilai(amplituda) sinyal berlangsung secara kontinyu.

·         Sinyal digital: Perubahan nilai sinyal(amplituda) berlangsung secara diskrit.

       Contoh:

 

Mata Pelajaran                 : Memperbaiki Radio

Kelas/Semester                  : XI / 02

Tahun Ajaran                   : 2012/2013

AlokasiWaktu                   : 4 X 45 menit

Standar Kompetensi         : Memperbaiki Radio Penerima

Kompetensi Dasar            : Menjelaskan prinsip kerja radio penerima FM

I.                   Indikator

a)      Siswa dapat mengoperasikan media pembejalaran dengan baik dan benar

b)      Siswa dapat memahami gelombang sinyal FM dengan menggunakan media pembelajaran parameter FM.

c)      Siswa dapat mempelajari gelombang FM dengan media pembelajaran Parameter FM.

II.                Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran diharapkan siswa dapat :

a)      Memahami Gelombang FM.

b)      Melaksanakan perbaikan radio dengan prosedur perbaikan standar.

III.             Alat, Bahan dan Sumber Belajar

a)      PC/Laptop

b)      LCD

c)      Modul Power Suplai

d)     Hand out terkait

e)      Job sheet

IV.             Langkah Kerja

V.                Teori Singkat

VI.             Gambar Kerja

VII.          Tabel Pengamatan

VIII.       Evaluasi

1.      Apakah yang dimaksud dengan Sinyal Baseband dan berikan contohnya?

Sinyal informasi yang masih menampakkan spektrum frekuensi asalnya.

             Contoh: - Sinyal suara pada pembicaraan telepon kabel

2.      Apakah yang dimaksud dengan Sinyal digital pada transmisi data dan contohnya?

Sinyal asal (baseband) ditumpangkan kepada suatu sinyal pembawa yang mempunyai frekuensi yang jauh lebih tinggi. Prosesnya disebut modulasi, digunakan untuk mengatasi ketidaksesuaian karakter sinyal dengan media( kanal) yang digunakan.

Contoh: - Sinyal AM (Amplitude Modulation) à modulasi analog

- Sinyal PSK (Phase Sift Keying) à modulasi digital

 

Mata Pelajaran                 : Memperbaiki Radio

Kelas/Semester                  : XI / 02

Tahun Ajaran                   : 2012/2013

AlokasiWaktu                   : 4 X 45 menit

Standar Kompetensi         : Memperbaiki Radio Penerima

Kompetensi Dasar            : Menjelaskan prinsip kerja radio penerima FM

I.                   Indikator

a)      Siswa dapat mengoperasikan media pembejalaran dengan baik dan benar

b)      Siswa dapat memahami gelombang sinyal FM dengan menggunakan media pembelajaran parameter FM.

c)      Siswa dapat mempelajari gelombang FM dengan media pembelajaran Parameter FM.

II.                Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran diharapkan siswa dapat :

a)      Memahami Gelombang FM.

b)      Melaksanakan perbaikan radio dengan prosedur perbaikan standar.

III.             Alat, Bahan dan Sumber Belajar

a)      PC/Laptop

b)      LCD

c)      Modul Gelombang FM

d)     Hand out terkait

e)      Job sheet

IV.             Langkah Kerja

1.      Siapkan alat dan bahan.

2.      Amati Bagian bagian apa saja yang ada pada media pembelejaran Parameter FM

3.      Isilah frekuensi, indeks modulasi dan amplitudo sesuai dengan tabel.

4.      Amati hasil pada gambar display.

5.      Catat hasilnya pada tabel.

6.      Ulangi langkah tiga sampai lima dengan nilai berbeda sesuai tabel.

V.                Teori Singkat

VI.             Gambar Kerja

Tampilan media parameter FM

VII.          Tabel Pengamatan

Frekuensi	Indeks Modulasi	Amplitudo	Hasil Gelombang

VIII.       Evaluasi

1.      Jelaskan Media transmisi menurut medianya?

·         Media kawat: twisted pair, koaksial, serat optik; karakteristik dan pemanfaatan.

·         Media non kawat: perambatan gelombang radio; gelombang tanah, gelombang langit, gelombang langsung, pemantulan.

2.      Jelaskan pola komunikasi menurut klarifikasinya?

·         Arah informasi  satu arah – dua arah

·         Tipe sinyal yang ditransmisikan  sinyal analog – sinyal digital

·         Keaslian sinyal  Sinyal baseband – sinyal yang dimodulasi

3.      Sebutkan dan jelaskan arah Informasi

·         Simpleks: Komunikasi satu arah  Informasi berjalan hanya ke satu arah. Misalnya pada siaran radio dan televisi.

·         Dupleks: Komunikasi dua arah  Informasi berjalan dari dua arah yang berlawanan

n  Full dupleks (FDx): Kedua tempat yang berkomunikasi dapat mengirim dan menerima informasi secara bersamaan. Misalnya percakapan telepon

n  Half Duplex (HDx): Kedua tempat yang berkomunikasi, mengirim dan menerima informasi secara bergantian. Misalnya pada percakapan melalui intercom

4.      Berapa tipe sinyal yang ditransmisikan dan gambarkan contohnya ?

·         Sinyal analog: Perubahan nilai(amplituda) sinyal berlangsung secara kontinyu.

·         Sinyal digital: Perubahan nilai sinyal(amplituda) berlangsung secara diskrit.

       Contoh:

 

Mata Pelajaran                 : Memperbaiki Radio

Kelas/Semester                  : XI / 02

Tahun Ajaran                   : 2012/2013

AlokasiWaktu                   : 4 X 45 menit

Standar Kompetensi         : Memperbaiki Radio Penerima

Kompetensi Dasar            : Menjelaskan prinsip kerja radio penerima FM

I.                   Indikator

a)      Siswa dapat mengoperasikan media pembejalaran dengan baik dan benar

b)      Siswa dapat memahami gelombang sinyal FM dengan menggunakan media pembelajaran parameter FM.

c)      Siswa dapat mempelajari gelombang FM dengan media pembelajaran Parameter FM.

II.                Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran diharapkan siswa dapat :

a)      Memahami Gelombang FM.

b)      Melaksanakan perbaikan radio dengan prosedur perbaikan standar.

III.             Alat, Bahan dan Sumber Belajar

a)      PC/Laptop

b)      LCD

c)      Modul Gelombang FM

d)     Hand out terkait

e)      Job sheet

IV.             Langkah Kerja

1.      Siapkan alat dan bahan.

2.      Amati Bagian bagian apa saja yang ada pada media pembelejaran Parameter FM

3.      Isilah frekuensi, indeks modulasi dan amplitudo sesuai dengan tabel.

4.      Amati hasil pada gambar display.

5.      Catat hasilnya pada tabel.

6.      Ulangi langkah tiga sampai lima dengan nilai berbeda sesuai tabel.

V.                Teori Singkat

VI.             Gambar Kerja

Tampilan media parameter FM

VII.          Tabel Pengamatan

Frekuensi	Indeks Modulasi	Amplitudo	Hasil Gelombang

VIII.       Evaluasi

1.      Jelaskan Media transmisi menurut medianya?

·         Media kawat: twisted pair, koaksial, serat optik; karakteristik dan pemanfaatan.

·         Media non kawat: perambatan gelombang radio; gelombang tanah, gelombang langit, gelombang langsung, pemantulan.

2.      Jelaskan pola komunikasi menurut klarifikasinya?

·         Arah informasi  satu arah – dua arah

·         Tipe sinyal yang ditransmisikan  sinyal analog – sinyal digital

·         Keaslian sinyal  Sinyal baseband – sinyal yang dimodulasi

3.      Sebutkan dan jelaskan arah Informasi

·         Simpleks: Komunikasi satu arah  Informasi berjalan hanya ke satu arah. Misalnya pada siaran radio dan televisi.

·         Dupleks: Komunikasi dua arah  Informasi berjalan dari dua arah yang berlawanan

n  Full dupleks (FDx): Kedua tempat yang berkomunikasi dapat mengirim dan menerima informasi secara bersamaan. Misalnya percakapan telepon

n  Half Duplex (HDx): Kedua tempat yang berkomunikasi, mengirim dan menerima informasi secara bergantian. Misalnya pada percakapan melalui intercom

4.      Berapa tipe sinyal yang ditransmisikan dan gambarkan contohnya ?

·         Sinyal analog: Perubahan nilai(amplituda) sinyal berlangsung secara kontinyu.

·         Sinyal digital: Perubahan nilai sinyal(amplituda) berlangsung secara diskrit.

       Contoh:

 

 

Mata Pelajaran                 : Memperbaiki Radio

Kelas/Semester                  : XI / 02

Tahun Ajaran                   : 2012/2013

AlokasiWaktu                   : 4 X 45 menit

Standar Kompetensi         : Memperbaiki Radio Penerima

Kompetensi Dasar            : Menjelaskan prinsip kerja radio penerima FM

I.                   Indikator

a)      Siswa dapat mengoperasikan media pembejalaran dengan baik dan benar

b)      Siswa dapat memahami gelombang sinyal FM dengan menggunakan media pembelajaran parameter FM.

c)      Siswa dapat mempelajari gelombang FM dengan media pembelajaran Parameter FM.

II.                Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran diharapkan siswa dapat :

a)      Memahami Gelombang FM.

b)      Melaksanakan perbaikan radio dengan prosedur perbaikan standar.

III.             Alat, Bahan dan Sumber Belajar

a)      PC/Laptop

b)      LCD

c)      Modul Gelombang FM

d)     Hand out terkait

e)      Job sheet

IV.             Langkah Kerja

1.      Siapkan alat dan bahan.

2.      Amati Bagian bagian apa saja yang ada pada media pembelejaran Parameter FM

3.      Isilah frekuensi, indeks modulasi dan amplitudo sesuai dengan tabel.

4.      Amati hasil pada gambar display.

5.      Catat hasilnya pada tabel.

6.      Ulangi langkah tiga sampai lima dengan nilai berbeda sesuai tabel.

V.                Teori Singkat

VI.             Gambar Kerja

Tampilan media parameter FM

VII.          Tabel Pengamatan

Frekuensi	Indeks Modulasi	Amplitudo	Hasil Gelombang

VIII.       Evaluasi

1.      Jelaskan Media transmisi menurut medianya?

·         Media kawat: twisted pair, koaksial, serat optik; karakteristik dan pemanfaatan.

·         Media non kawat: perambatan gelombang radio; gelombang tanah, gelombang langit, gelombang langsung, pemantulan.

2.      Jelaskan pola komunikasi menurut klarifikasinya?

·         Arah informasi  satu arah – dua arah

·         Tipe sinyal yang ditransmisikan  sinyal analog – sinyal digital

·         Keaslian sinyal  Sinyal baseband – sinyal yang dimodulasi

3.      Sebutkan dan jelaskan arah Informasi

·         Simpleks: Komunikasi satu arah  Informasi berjalan hanya ke satu arah. Misalnya pada siaran radio dan televisi.

·         Dupleks: Komunikasi dua arah  Informasi berjalan dari dua arah yang berlawanan

n  Full dupleks (FDx): Kedua tempat yang berkomunikasi dapat mengirim dan menerima informasi secara bersamaan. Misalnya percakapan telepon

n  Half Duplex (HDx): Kedua tempat yang berkomunikasi, mengirim dan menerima informasi secara bergantian. Misalnya pada percakapan melalui intercom

4.      Berapa tipe sinyal yang ditransmisikan dan gambarkan contohnya ?

·         Sinyal analog: Perubahan nilai(amplituda) sinyal berlangsung secara kontinyu.

·         Sinyal digital: Perubahan nilai sinyal(amplituda) berlangsung secara diskrit.

       Contoh: